Każdy z nas ma obowiÄ…zek chodzić do szkoÅ‚y. Po każdej zmianie rzÄ…du wprowadzane sÄ… kuriozalne zmiany, które zamiast pomagać mÅ‚odym ludziom, zdecydowanie im szkodzÄ…. Teraz czÄ™sto debatuje siÄ™ nad tym, ile powinny mieć lat nasze pociechy zaczynajÄ…c pierwszy etap szkolny, czyli szkoÅ‚Ä™ podstawowÄ…. W tej chwili obowiÄ…zek rozpoczÄ™cia szkoÅ‚y to 7 lat. Debatuje siÄ™ jednak nad odebraniem dzieciÅ„stwa najmÅ‚odszym, kosztem ksztaÅ‚cenia siÄ™ i „budowania” przyszÅ‚ych cyborgów. RzÄ…d chce, żeby dzieciaki rozpoczynaÅ‚y ksztaÅ‚cenie od szóstego roku życia, liczÄ…c na to że przyszli obywatele bÄ™dÄ… mÄ…drzejsi, a co za tym idzie, nakrÄ™cać oni bÄ™dÄ™ naszÄ… gospodarkÄ™. OsobiÅ›cie uważam, że warto by byÅ‚o zrobić cokolwiek, żeby dzieciaki nie musiaÅ‚y nosić ciężkich plecaków. PamiÄ™tam jak maszerujÄ…c do szkoÅ‚y okoÅ‚o jednego kilometra mÄ™czyÅ‚em siÄ™ z ciężkimi książkami, butami na zmianÄ™ i strojem na WF.

Po szeÅ›cioletniej nauce w szkole podstawowej, w której uczyliÅ›my siÄ™ podstaw nauczania tzn, budowy żab, dżdżownic, czy bardzo ważnych i przydatnych do życia sinusów i cosinusów, czas na zdawanie egzaminów i segregacjÄ™ dzieciaków na tych lepszych i gorszych. KtoÅ› wpadÅ‚ na pomysÅ‚, aby stworzyć nowy etap nauki – gimnazjum. Wszystko by byÅ‚o okej, ale tryb nauczania nic siÄ™ nie zmienia, a dzieciaki zamiast nadal przebywać w swoim przyzwyczajonym towarzystwie, zaczynajÄ… nowe znajomoÅ›ci i pokazywanie, kto tu teraz bÄ™dzie rzÄ…dziÅ‚. Cwaniactwo, chamstwo, pijaÅ„stwo i narkomania szerzÄ… siÄ™ wÅ›ród mÅ‚odzieży, ale to chyba też kwestia wieku. Po zakoÅ„czeniu gimnazjum, znów natrafiamy na egzamin. Tym razem ma nas to pokierować do szkoÅ‚y o jak najlepszym rankingu.

JeÅ›li już jesteÅ›my po dwóch etapach szkolnych, czas na kolejny – trzeci. Zawodówka, technikum, liceum. WybierajÄ…c szkoÅ‚Ä™ w wieku szesnastu lat o profilu jakiegoÅ› zawodu, czÄ™sto robimy to dlatego, że zostaÅ‚o tam jakieÅ› wolne miejsce, albo wybieramy pierwsze lepsze. WczeÅ›niej nikt nie powiedziaÅ‚ i nie pokazaÅ‚ nam, jak pracuje siÄ™ w danym zawodzie i jakie sÄ… jego perspektywy. W wieku, gdy w gÅ‚owie szalejÄ… hormony i gdy nie jesteÅ›my zbytnio zainteresowani co dalej, nie mamy żadnej podpowiedzi od tych, którzy nas do tej pory uczyli.

WybierajÄ…c technikum lub liceum, przygotowujemy siÄ™ pod kÄ…tem egzaminu maturalnego. Kilka lat wbijania do gÅ‚owy pierdół, które pod wpÅ‚ywem alkoholu czy narkotyków wypisywaÅ‚ Mickiewicz. Bzdury, po których przeczytaniu każdy z nas mógÅ‚by interpretować inaczej, ale nie można, bo nauczyciel ma swoje – zawsze dobre i niepodważalne zdanie. Trzy, cztery, a czasami nawet pięć lat nauki, by w finalnym etapie przejść do bardzo stresujÄ…cego egzaminu – matury. Idziemy przygotowani i zestresowani. Niektórzy nawet poddajÄ… siÄ™, nie podchodzÄ…c do samego egzaminu. Ci, którzy zdali na sÅ‚abych wynikach, bo tak naprawdÄ™ nie interesujÄ… siÄ™ przedmiotami humanistycznymi, a Mickiewicz to dla nich alfons, muszÄ… pożegnać siÄ™ ze swoim wymarzonym zawodem. Ci, którzy do egzaminu nie podeszli lub go nie zdali, również nie majÄ… szans na naukÄ™ w zawodzie, który mógÅ‚by być ich pasjÄ…. W koÅ„cu nieznajomość twórczoÅ›ci Mickiewicza, może stać siÄ™ naszÄ… bariera dla kariery.

Rozumiem to, że trzeba siÄ™ ksztaÅ‚cić, ale nie rozumiem dlaczego takich zbÄ™dnych rzeczy. PrzykÅ‚adem niech bÄ™dzie zdarzenie, które miaÅ‚o miejsce w Polsce. Dwie mÅ‚ode dziewczyny, po tym jak udaÅ‚o im siÄ™ dostać na studia o które zabiegaÅ‚y, postanowiÅ‚y iść do pracy na „kasÄ™” w supermarkecie. Gdy market siÄ™ zapaliÅ‚ i byÅ‚o w nim peÅ‚no dymu, pobiegÅ‚y na wyższe piÄ™tra i zamknęły siÄ™ w Å›rodku budynku. Obie zaczadziÅ‚y siÄ™. Przez ten przykÅ‚ad chciaÅ‚em powiedzieć Wam, że dwie mÄ…dre dziewczyny, zamiast uczyć siÄ™ w szkole choćby tego, jak zachować siÄ™ w takiej sytuacji, musiaÅ‚y wkuwać najwiÄ™ksze polskie dzieÅ‚a literackie, a teraz gryzÄ… ziemiÄ™.

Wiem, uczepiłem się naszych poetów jak rzep psiego ogona. Dla wielu, to co tu napisałem to istne bzdury. Może i tak, ale nie chciałbym, żeby moje dzieci, które może w przyszłości będę miał, uczyły się w szkole tak bardzo nieistotnych rzeczy. Nie chcę również, żeby musiały szukać w internecie swojego przyszłego zawodu, ani żeby pisały CV lub list motywacyjny z jakiegoś wzoru. Chciałbym, żeby wiedziały jak zachować się jako pieszy czy w przyszłości kierowca. Chciałbym, żeby nie przynosiły ze szkoły złych nawyków, a kultury osobistej uczyły się nie tylko w domu. Nie mam dobrego rozwiązania na wszystkie te problemy. Często to rodzice mając jedno dziecko, nie potrafią go wychować, więc jak ma to zrobić kilku pedagogów? Nie mam bladego pojęcia!

Teraz już jako osoba dorosła, życzyłbym wszystkim dzieciakom i młodzieży, żeby po ośmiu godzinach w szkole, nie musiały uczyć się kolejnych czterech w domu. Aby chodzenie do szkoły było przyjemne i bezstresowe. Abyście uczyli się rzeczy istotnych i naprawdę ważnych. Nie wiem czy to jest do końca możliwe, ale jeśli kiedyś będę Ministrem Edukacji, macie to u mnie jak w banku!